Составить сравнительную характеристику направлений психологии (гештальтпсихология и бихевиоризм, психоанализ и гуманистическая психология). Охарактеризовать эти направления по следующим критериям (м
Гештальтпсихология
Предмет: восприятие, интеллектуальная сфера животных, творческое мышление человека.
Метод: целостности.
Основные понятия: гештальт, целостное перцептивное поле, фигура, фон, прегиантность фигуры, проекция, интроекция.
Концептуальные положения: элементы психической жизни не сводятся к простой сумме ее составляющих. Новые стороны предметов обнаруживаются путем их мысленного включения в новые связи и отношения способом переструктурирования и придания им прегнантности. Психологической рост совершается при последовательном прохождении индивидом пяти невротических уровне: кмине, игр, тупика, внутреннего взрыва, внешнего взрыва.
Появление и развитие гештальтпсихологии относится к началу 20 века.
Представители: В.Келер, К.Коффка, М. Ветхаймер.
Бихевиоризм
Предмет: поведение человека.
Метод: наблюдение за реакциями человека на определенные раздражители.
Основные понятия: стимул (S), реакция (R), паттерн поведения, подкрепление, закрепление, повторение, оперантное обусловливание.
Концептуальные положения: личность – сумма паттернов поведения, каждая индивидуальная реакция основана исключительно на предыдущем опыте и генетической истории, сознание «черный ящик», поведение человека является совокупностью двигательных, вербальных и эмоциональных реакций на водействия (стимул) внешней среды.
Время и место появления: конец 19 – начало 20 веков, США.
Представители: Э.Торндтайк, Дж.Б.Уотсон, Б,Скиннер.
Психоанализ
Предмет: психика человека.
Методы: детерминизм и гипноз.
Основные понятия: Оно (Ид), Я (Эго), Сверх-Я (Супер-Эго), либидо, Танатос, сознание, предсознание и бессознательное, сублимация, вытеснение, проекция, избегание.
Концептуальные положения: каждое душевное событие вызывается сознательным или бессознательным намерением и определяется предшествующими событиями. В бессознательном находятся основные детерминанты личности -= психическая энергия, побуждения и инстинкты, центральная часть личности почти бессознательна.
Время и место появления: конец 19 – начало 20 веков, Австрия, ГЕрмаия.
Представители: З,Фрейд, К.Г.Юнг, А.Адлер, О.Вайнингер.
Гуманистическая психология
Предмет: самоактуализация личности.
Основные понятия: «Я-концепция», иерархия потребностей, конгруэнтность, самость, самокорректировка.
Метод: изучение человека как единое целое.
Концептуальные установки: 1) человек ответственен за свои поступки, 2) позитивный личностный рост и самосовершенствование раскрывают внутреннюю сущность человека, 3) творчество является универсальной и неотъемлемой функцией человека, 4) изучать необходимо психически здорового человека, 5) невозможно в изучении поведения человека полагаться на исследования поведения животных.
Время и место возникновения: 1950-е годы, США.
Представители: Абрахам МАслоу, К.Роджерс.
Причины возникновения конфликтов в подразделениях ОВД
Работникам милиции приходится участвовать в различных по своим характеристикам конфликтных ситуациях, основные из которых можно подразделить в зависимости от того, в какой сфере профессиональной деятельности работников они возникают, на конфликты, связанные с:
а) действиями по раскрытию преступлений;
б) процессом проведения предупреди ...
Возбудимый тип.
Особенности общения и поведения. Повышенная раздражительность, несдержанность, агрессивность, угрюмость, «занудливость», но возможны льстивость, услужливость (как маскировка). Склонность к хамству и нецензурной брани или молчаливости, замедленности в беседе. Активно и часто конфликтуют, не избегают ссор с начальством, неуживчивы в колле ...
Самовоспитание
Самовоспитание - это процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие. Воспитание, если оно не насилие, без самовоспитания невозможно. Их следует рассматривать как две стороны одного и того же процесса. Осуществляя самовоспитание, человек может самообразовываться ...