Анализ результатов исследованияСтраница 1
В результате полученных данных можно говорить о достаточно благоприятном психологическом климате в данной семье.
По результатам основной методики можно увидеть, что ответы супругов практически совпадают, за исключением некоторых пунктов таких как:
Таблица 3. Сводная таблица ответов Висбаденского опросника к методу позитивной психотерапии и семейной психотерапии (WIPPF)
|
Баллы |
min |
средн |
max | |||||||||||
|
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 | |||||
|
1 |
Аккуратность |
небрежный |
X |
Z |
педантичный | |||||||||
|
2 |
Чистоплотность |
неряшливый |
X |
Z |
опрятный | |||||||||
|
3 |
Пунктуальность |
непунктуальный |
X |
Z |
сверхпунктуальный | |||||||||
|
4 |
Вежливость |
бесцеремонный |
X |
Z |
учтивый | |||||||||
|
5 |
Честность, искренность |
скрытный |
Z |
X |
искренний | |||||||||
|
6 |
Усердие, деятельность |
ленивый |
X |
Z |
скерхстарательный | |||||||||
|
7 |
Обязательность |
необязательный |
Z |
X |
обязательный | |||||||||
|
8 |
Бережливость |
расточительный |
X |
Z |
скупой | |||||||||
|
9 |
Послушание |
послушный |
X |
Z |
самостоятельный | |||||||||
|
10 |
Справедливость |
несправедливый |
X |
Z |
справедливый | |||||||||
|
11 |
Верность |
неверный |
X |
Z |
верный | |||||||||
|
12 |
Терпение |
нетерпеливый |
Z |
X |
терпеливый | |||||||||
|
13 |
Время |
успевающий |
Z |
X |
неуспевающий | |||||||||
|
14 |
Контакты |
замкнутый |
Z |
X |
общительный | |||||||||
|
15 |
Доверие |
подозрительный |
Z |
X |
доверчивый | |||||||||
|
16 |
Надежда |
отчаявшийся |
Z |
X |
надеющийся | |||||||||
|
17 |
Нежность, сексуальность |
отвергающий |
Z |
X |
зависящий | |||||||||
|
18 |
Любовь |
требовательный |
Z |
X |
балующий | |||||||||
|
19 |
Вера (религия), смысл |
безразличный |
X |
Z |
верующий | |||||||||
|
20 |
Тело (ощущения) |
здоровье |
X |
Z |
психосоматические нарушения | |||||||||
|
21 |
Профессия (деятельность) |
дезорганизация |
X |
Z |
«бегство» в работу | |||||||||
|
22 |
Контакты |
замкнутость |
Z |
X |
«бегство» в общение | |||||||||
|
23 |
Фантазии (будущее) |
отсутствие |
Z |
X |
«бегство» в мечты | |||||||||
|
24А |
Я-мать |
отвержение |
X |
Z |
принятие | |||||||||
|
24Б |
Я-отец |
отвержение |
X |
Z |
принятие | |||||||||
|
25 |
ТЫ |
отчужденность |
X |
Z |
единство | |||||||||
|
26 |
МЫ |
замкнутость |
Z |
X |
общительность | |||||||||
|
27 |
ПРА-МЫ |
безразличие |
ZX |
фанатизм | ||||||||||
Операции мыслительной деятельности
К разрешению задачи мышление идет с помощью многообразных операций, таких как сравнение, анализ, синтез, абстракция и обобщение.
СРАВНЕНИЕ мышление сопоставляет вещи, явления и их свойства, выявляя сходства и различия, что приводит к классификации.
АНАЛИЗ мысленное расчленение предмета, явления или ситуации для выделения составляющих ...
Интерес как фактор формирования способностей
Уже после первого месяца обучения у подавляющего числа детей уже есть свои любимые предметы и почти все они умеют как-то объяснить, почему данный учебный предмет им особенно нравиться.
Дети начинаю по своей инициативе, по собственному выбору читать определенную литературу, целенаправленно смотреть те или иные циклы телевизионных переда ...
Динамика лидерства
Под динамикой лидерства подразумевают всевозможные изменения, связанные как с содержанием (статусом и типами), так и с масштабами лидерства, функционирующего как в социальной микро- , так и в макросреде.
По мере стабилизации группы влияние в ней сосредотачивается в руках одного или нескольких лиц.
По мере усложнения функционирования г ...