С.Л. Рубинштейн и его вклад в развитие отечественной психологии
- Введение
- Школа С.Л. Рубинштейна
- Теоретические представления С.Л. Рубинштейна. Принцип единства сознания и деятельности
- Принцип развития по С.Л. Рубинштейну
- Принцип детерминизма С.Л. Рубинштейна
- Основные достижения С.Л. Рубинштейна
- Характерологический опросник (опросник К. Леонгарда)
- Заключение
Кризис семи лет
Школьный возраст, как и все возрасты, открывается критическим, или переломным, периодом. Давно замечено, что ребенок при переходе от дошкольного к школьному возрасту очень резко меняется и становится более трудным в воспитательном отношении, чем прежде. Это какая-то переходная ступень - уже не дошкольник и еще не школьник. Идет осознани ...
Типология социальных характеров Э. Фромма
«В социальный характер входит лишь совокупность черт характера, которая присутствует у большинства членов данной социальной группы и возникла в результате общих для них переживаний и общего образа жизни».
«Характер – это специфическая форма человеческой энергии, возникающая в процессе динамической адаптации человеческих потребностей к ...
Типы медицинских сестёр и их характеристика:
И. Харди описывает 6 типов сестер по характеристике их деятельности.
ü Сестра-рутинер. Наиболее характерной чертой ее является механическое выполнение своих обязанностей. Порученные задачи такие сестры выполняют с необыкновенной тщательностью, скрупулезностью, проявляя ловкость и умение. Выполняется все, что нужно для ухода за бол ...