Социотипы личности.Страница 7
Тяготеют к высокотехнологическим способам совершения преступлений. Легко выявляются по своеобразному черному юмору. Почти никогда не остаются «с носом» - благодаря своей интуиции отлично предвидят неблагоприятные исходы и в сомнительных делах не участвуют. Изобличить Бальзака всегда трудно, даже если против него уже имеются улики.
15) Логико-интуитивные рациональные способности на основе экстраверсии. ТИМ – Джек. Девиз: «Со мной не пропадешь!». Выдающиеся способности в области предпринимательства, мошенничества, оперативного действия, умения расчетливо рисковать и выигрывать. Человек Фортуны. Игрок. Баловень судьбы. Отлично умеет представить любое дело в выигрышном свете, обрисовать радужные перспективы, заставить человека поверить в свои возможности. Оптимист. Яркие способности в области экономии времени: говорит и ходит быстро, умея виртуозно совмещать разные виды работ, к 24 часам в сутки добавляет еще несколько. В целом его способности – в прочитывании вариантов, определении перспектив, в умении быстро и оперативно действовать с осознанным риском. Лингвистические интуитивные способности проявляются в острословии, развитом чувстве юмора. Социальное предназначение ТИМа – открытие новых способов практического использования чего-либо, освоение новых стран, нахождение самых эффективных методов работы, извлечение выгоды и пользы из всего, что окружает.
Проблемные стороны – неумение ориентироваться в вопросах комфорта, уюта, быта, питания и внешнего вида. Страх отравиться и потерять здоровье. Категорическое неприятие чужих оценок его внешнего вида. Недостаточное понимание морально-этической стоны жизни, взаимоотношений между людьми и некритическое восприятие этой информации. Нуждается в дуальной поддержке Драйзера.
Как рациональные логики предпочитают составлять подробный план преступления и придерживаться его. Редко совершают преступления просто под влиянием момента, почти всегда это основательно подготовленные акции, где просчитан риск. Часто рискуют, но расчетливо. Во всех случаях стремятся к лидерству. Благодаря отлично развитой деловой логике они хорошо видят способы совершения преступлений, алгоритмы действий. Действуют часто в экономической сфере – могут относительно быстро сколотить состояние.
16 Этико-сенсорные рациональные способности на основе интроверсии. ТИМ – Драйзер. Девиз: «Я всегда верен своему долгу». Выдающиеся способности в области воспитания маленьких детей, заботы о близких, создания физического комфорта и уюта для них – всего того, что обозначается как «семейный очаг». Верность для него – все. Драйзер – редчайший сплав высокой нравственности и упорства. Отлично разбирается в людях – кто чего стоит, в человеческих взаимоотношениях. Точно дозирует поощрения и наказания, умеет отстоять свои права и интересы. Не лидер. В то же время готов дать эффективный отпор тому, что считает злом (М.Плачидо) Социальное предназначение ТИМа – защита, охрана близких, создание благоприятных условий жизни и работы, воспитание подрастающего поколения в духе высокой нравственности и морали, чистота отношений.
Проблемные стороны - непереносимость состояний неопределенности и многозначности, трудности выбора из нескольких вариантов, неприятие любой оценки своих способностей со стороны. Недостаточная логичность, несколько замедленное и конкретное мышление, отсутствие деловой хватки.
Исследование мотивации личности профессионалаю Методика
проведения исследования по изучению мотивации личности профессионала
Студенческий возраст является ранним периодом зрелости, первые годы которого имеют прямое отношение к периоду обучения в высшем учебном заведении (18-24 года). Данный возраст характеризуется тем, что человек обладает большой работоспособностью, максимально способен к творчеству, овладению сложными способами интеллектуальной активности. ...
Предмет, задачи, и методы возрастной психологии
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ — отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости. Возрастная психология оформилась в качестве самостоятельной области знания к концу XIX в., возникнув как детская психология, возрастная психология ...
Биография
Альфред Адлер (1870—1837) — австрийский врач и психолог, создатель системы индивидуальной психологии, родился 7 февраля 1870 года в Вене. Его отец Леопольд Адлер был зажиточным торговцем зерном. Выходец из провинции Бургенланд (к юго-востоку от Вены), он переехал в столицу империи со своей женой Паулиной. Она родила ему шесть детей, сре ...