15. нравиться , быть грамотным, полезным, любящим, привлекательным.

Что я могу

1. Ставить перед собой цели.

2. хорошо учиться.

3. хорошо учиться и работать.

4. не лениться.

5. заниматься спортом, отомстить, полюбить, возненавидеть, разочаровать, простить, забыть, поверить, помочь в беде.

6. учиться, любить, врать.

7. учиться, любить, дружить.

8. учиться, любить, дружить, работать, общаться,

9. хорошо учиться.

10. любить.

11. хорошо учиться, но ленюсь.

12. всегда держать себя в руках, врать, любить, дружить.

13. сделать то, что написано в 1 пункте, и еще много всего…

14. сичинить роман в уме, развеселить кучу маленьких детей, приготовить вкусную еду, сдать экзамен на «5», выслушать человека и понять его.

15. учиться, помочь, терпеть.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Содержание семейного воспитания.
Составными компонентами содержания семейного воспитания являются следующие направления — физическое, нравственное, интеллектуальное, эстетическое, трудовое воспитание. Они дополняются экономическим, экологическим, политическим, половым образованием подрастающих поколений. Физическое воспитание детёй сегодня выступает на один из первых ...

Психическое развитие дошкольника
Ведущая деятельность в этот период – игра. Характер игры меняется вместе с развитием ребенка, она тоже проходит этапы. До трех лет игра представляет собой манипулирование предметами. Младенец, если он здоров, играет все свободное от сна и еды время. С помощью игрушек он знакомится с цветом, формой, звуком и т.д., то есть исследует дейс ...

О деловых качествах женщины
Главным критерием, который обуславливает психологические особенности полов, их характерологические и деловые качества, является широта границ проявления генотипа. Рассматривая вопрос о том, что важнее в формировании личности – гены или среда, нужно сказать: для женщины – среда, для мужчины – гены. «Женщинам рисковать нельзя, их эволюци ...